【推荐】大班美术教案汇编九篇

时间:2024-02-18 20:15:25
【推荐】大班美术教案汇编九篇

作为一位杰出的老师,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案要怎么写呢?下面是小编帮大家整理的大班美术教案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

大班美术教案 篇1

活动目标:

1、了解大轮船的结构,感知纸版画的艺术效果。

2、通过教师的示范和讲解,了解纸版画的制作方法和制作程序。

3、喜欢纸版画创作活动,并能认真地完成整个操作过程。

4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

1、幼儿用书人手一册,实物投影仪一台。

2、每张桌子上有:厚纸板、剪刀等材料若干,白纸幼儿人手一张。

3、在活动室的前面还有两张桌子,桌子上有底纹笔若干,黑色颜料盘二到四盘,白纸或蓝色纸的数量与幼儿人数相等。

活动过程:

1、观察纸版画《大轮船》,感知轮船的结构以及纸版画的特点。

◎用实物投影仪放大幼儿用书,引导幼儿看图说说:图上有什么?

◎教师:轮船是什么样子的?这个轮船与我们以前见过的轮船有什么不一样?

◎引导幼儿从画面的色彩、线条、轮廓等方面进行观察和比较,感知纸版画与其他绘画的不同,告诉幼儿这种绘画的手法叫做:纸版画。

2、引导幼儿观察桌子上的操作材料和范例,想 ……此处隐藏5277个字……,丰富武林会场景。

活动准备:

1、幼儿用陶泥制作过站立的人。

2、音乐《中国功夫》,武术DVD,视频展示仪,武打图片等。

3、陶泥、操作工具人手一份。

活动过程:

1、观看中国功夫录像,激发幼儿兴趣。

(1)幼儿学一学武术动作,体验其中的乐趣。

(2)集体讨论:你们还看过哪些中国功夫?谁来演示一下其中你最喜欢的一个动作?做这些动作的时候,他们的头、手、脚和身体分别是什么样的?

2、启发回忆,示范讲解。

(1)引导幼儿回忆:以前我们学过如何制作人物形象,谁愿意来做给大家看看?

(2)启发幼儿巩固内容:直接捏塑法。

教师:怎样才能避免人物的头、手臂等脱落?怎样让我们做的人动起来而不会受伤呢?

引导幼儿采用不同的方法制作、连接;通过手、脚、身体等部位的不同动作来表现武林高手高超的武艺。

(3)和幼儿一起示范,让武林高手表演各种动作:弯曲手臂、腿等部位,表现不同的动作。

(4)提醒幼儿注意细节处理:脸部的表情(可请幼儿示范)。

3、幼儿创作。

教师提出要求:让我们每个人都做一个武林高手,并争取让你的武林高手拥有和别人不一样的本领。一定不能倒下,倒下的就输了。

要点提示:

1)人物各部分要均匀,身体比例要协调。

2)人物表情要配合动作要求。

4、“少林功夫”大展示。

(1)将陶艺作品展示在图片“少林寺”前的空地上。

(2)幼儿互相欣赏、评价作品。

5、结束部分:跟着音乐《中国功夫》学做武术操。

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